一、电子信息工程技术专业
培养目标：面向电子信息产业的制造、服务类企业以及与电子信息技术有关岗位，培养思想品德优秀、身体健康灵活、心理素质良好、具有扎实的电子电路及电子产品工艺基础知识，掌握电子产品生产制造与维修技术，具备电子产品辅助设计与制作、印刷电路板的设计与制作、电子整机安装、调试与维修等核心职业能力的高技能人才。
就业方向：毕业生主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备、机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作；还可以报考电子电气通信类相关专业的本科招生考试或参加基层公务员考试。
二、计算机网络技术专业
培养目标：培养面向企事业单位生产一线，具有一定的计算机及网络基础理论和基本技能，具有较强实践技能、良好职业道德和一定的自主创新能力，能够从事网络工程规划、设计和实施，局域网、门户网站的建设、管理和维护，网络产品销售及售前、后服务，信息系统、软件外包开发等工作的高等技术应用型专门人才。
就业方向：学生毕业后主要面向计算机网络市场、企事业单位从事计算机网络系统管理计算机的维护、维修等。主要在企、事业单位和计算机公司，从事计算机网络的系统管理、维护、信息服务器的建立和维护；小型网络的故障排除，为网络用户提供技术支持等技术服务工作；可以作为网络工程技术人员从事组网、建网、网络系统安装和调试工作；计算机网络相关软硬件的维护及技术支持等工作；网页制作、网站建设和网络软件开发等。
三、工程造价专业
培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，面向建设单位、设计单位、施工企业，工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨询或工程造价管理等单位工程造价岗位的，在牢固掌握工程造价基础理论和专业技术基础上，从事投资估算、设计概算、施工图预算、工程量清单、招标控制价、投标报价、工程结算编制等工作，能吃苦耐劳、具有奉献精神的高端技能型人才。
就业方向：学生毕业后主要是到建设行政主管部门、建筑工程造价咨询企业、建筑施工企业和房地产企业等建设行业相关部门从事预算员、造价员、施工员、质检员、安全员、资料员、工程测量、施工管理、建材实验等相应岗位的工作。
四、建设工程管理专业
培养目标：本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人才。使学生具有一定的岗位职业能力，从事建筑工程施工技术与管理工作。
就业方向：以建筑工程管理部门和建筑工程施工企业为主，可担任施工现场材料管理员、安全员、预算员、资料员、质量检测员、建筑工程施工技术员等，从事建筑工程施工及管理工作，材料检测、钢筋抽筋、内业资料整理、工程监理、测量放线工作，施工组织设计及编制工程概预算等工作，承担建筑工程方面具体的设计工作，建筑工程施工指导及质量检测工作。
五、机电一体化技术
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。
就业方向：机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试。学生毕业后主要从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
六、汽车检测与维修技术
培养目标：专业以“能力本位、市场需求、职业适应”为导向，以“产教融合、校企合作”为主要路径，培养适应国家、行业和区域经济需要，掌握现代汽车检测、维修、制造、装配、营销等专业技术知识，受到相关工程技能的基本训练，具备较强的专业实践动手能力和创新精神，具有汽车等多类机动车的检测、维修、制造、装配、装璜与技术管理等能力的并富有创新精神的应用型专门人才。
就业方向：学生主要在汽车生产、专业维修、销售公司、检测站、交通运输公司、汽车运营等部门从事汽车检测与维修、汽车运行与管理、汽车营销与评估、汽车配件销售以及相关技术服务等工作。
七、物流管理专业
培养目标：本专业主要面向第三方物流企业、国际物流企业和生产制造企业，培养能从事物流营销、物资采购、生产计划编制、生产调度、仓储管理、运输调度、货运代理、报关报检等岗位工作的物流服务与管理高素质劳动者和技术技能人才。
就业方向：学生主要在交通运输企业、物流中心、快递与城市配送行业、国际货代公司、保税物流中心等物流领域以及流通与制造企业、政府的后勤供应部门等工作。初次就业可选择的岗位主要有：采购岗位、物料计划岗位、仓管岗位、理货岗位、货运调度岗位、安全管理岗位、单证管理岗位、报关员岗位、押运岗位、集装箱验箱岗位、积载技术岗位、国际货运代理岗位、业务员、物流客服岗位等等。
八、幼儿发展与健康管理专业
培养目标：本专业旨在培养儿童身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员，使学生具有宽阔的国际与行业视野、扎实全面的儿童教育、卫生知识与管理技能；具有开拓创新意识和实际的操作能力，成为宽适应性、实用性与专业性的应用型专门人才。
就业方向：毕业生可在各级中心幼儿园、县市级妇幼保健院、育婴中心、儿童早教中心、母婴学校、早教中心、健康体检中心、健康管理公司、营养咨询公司、心理咨询、托幼机构等处从事学前教育工作;婴幼儿营养搭配工作;儿童保健工作;托幼机构卫生保健工作。
