随着网络技术的不断发展，网络资源和业务的不断拓宽，网络安全事件也变得愈发频繁，尤其是针对关键信息基础设施攻击的恶意网络攻击急剧增加，各种攻击手段层出不穷，呈现出隐蔽化、复杂化、国家化、扩散化和智能化的特点。面对愈发严峻的网络安全形势，网络安全意识教育的重要性愈发凸显。因为，再安全的网络设备离不开人的管理，再好的安全策略最终要靠人来实现，人的安全意识是整个网络安全中最为重要的一环，也是要求最高的一环。作为教书育人的高等院校，肩负着网络安全意识教育的重任。

一、科研与科普有机结合，将科研优势和科研成果转化成科普内容

       在网络安全意识普及工作中，学院坚持科研与科普有机结合。一方面，将网络安全领域的技术与威胁准确客观地传递给大众，与此同时，在转化的过程中也对科研工作起到有益的促进作用。学院始终将科研与科普紧密结合，通过展板、多媒体、微信公众号等形式，将学院最新网络科研成果以通俗易懂的方式展现给公众，宣传普及网络安全常见的威胁及其防御手段，起到了很好的科普效果。

二、加强网络安全专业人才培养中的思政建设

      “育人”先“育德”。提升网络安全相关专业学生的网络安全意识，离不开思想政治教育和学习，需要通过课程思政培养具有创新精神和家国情怀的新时代网络空间安全人才。网络安全相关专业的学生在校期间主要学习密码学、系统安全、网络安全、内容和应用安全等方向课程，将思政内容融入专业课程，通过“课程思政”教学形式，将思政内容融入专业课程，一方面可提升学生的国家荣誉感和自豪感，另一方面可避免学生将学到的知识用于谋取不正当的利益。课程思政建设对教育学生如何树立正确的网络安全观念，提升学生的网络安全意识具有重要意义。

三、网络安全意识教育和网络实战能力培养相结合

       在专业人才网络安全意识的培养工作中，我们认为，对网络安全专业的学生和部分从业者而言，树立网络安全实战意识，提升网络安全攻防实战能力是非常重要的一环。网络安全专业的学生有时会产生“身在此山中”的感觉，觉得学习的是网络安全知识和理论，而那些骇人听闻的网络安全事件只会出现在书本和新闻中，似乎和自己并没有直接的关系，导致其掌握的网络安全技能往往缺乏实战性，投入工作岗位后面对实际的网络攻击事件无法有效应对。“网络安全为人民，网络安全靠人民。”高校是国家培养高素质人才的重要阵地，作为网络安全领域的教育工作者和从业者，我们要牢记习近平总书记对网络安全重要指示精神，用理论指导实践，用实践推动工作。全民网络安全意识教育是一项长期性、系统性的工作，我们应结合高校的特点，探讨科学研究、科学普及、人才培养的有机结合及彼此促进，探索创新实践，为我国网络安全事业整体水平的提升做出更大贡献。

文│中国科学技术大学网络空间安全学院 俞能海 吴文涛